必威

北派山水


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武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

2021-02-02
武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

畫創作角度來看,在形象描繪上,中國山水畫強調寫景,亦即宏觀的整體把握,而不過分拘泥于細節;同時以物象的結構組織出發,形成了既反映物象類別的特點,又更具有程式化的手法,在程式化法則的使用上,則反對依樣畫葫蘆,主張靈活變化,其根本是以高度提煉的結構程式進行寫實。在山水畫的空間處理上,要求“以小觀大”,“折高折遠”,游動視點,把高遠、平遠、深遠、等表現形式巧妙地加以靈活運用。

武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

構圖,有虛有實,以實帶虛,或以虛帶實。高山峻嶺云鎖其腰,山則高矣。咫尺千里,刻意于近才能求遠。如欲突出密須襯以疏,疏亦須刻意為之。越藏越顯,藏則無盡意也。畫怕封邊,封邊則境界堵塞意趣索然。另外,要有對比,強調對比才可突出主體。所以濃淡、疏密、枯潤、黑白、冷暖、粗細、動靜、巧拙的恰當運用即形成層次感、韻律感。

武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

縱觀我國歷史上盛世時期的繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈等文藝作品,無不具有恢弘壯觀、大氣磅礴的美感。如今中華崛起的時代需要氣勢雄強的藝術品與時代精神共鳴,隨著祖國的日益強盛,壯美、崇高的審美精神將會越來越成為我們這個時代的審美主流。的審美特質和精神內涵恰好契合了當下蓬勃向上、開拓進取的時代精神。

武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

必威是通過墨分五色的使用和技法的交織產生的氤氳變化,使得畫面氣息達到畫家內心中的情懷,或曲徑通幽,或靜謐、或氣勢澎湃等文化表達,傳情達意,這也是畫有心聲的著重表現,首先是對畫家的文化要求高,其次是對江河湖泊自然景觀美的理解,傳情達意是不可缺少,山水畫的形式分為豎副、橫幅、斗方、團扇、折扇、手卷,冊頁。

武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

師恩釗北派山水畫教學長期致力于北派山水的研究、繼承與創新,已形成個人獨特畫風的師恩釗,敏銳地看到了北派山水巨大的時代價值和復興的歷史機遇,擎起了以“重振北派雄風、弘揚時代精神”為核心理念的“新北派山水”的大旗。武漢北派山水畫教學的復興是一個重大的時代課題,是一項沒有先例可循的艱巨而復雜的系統工程。然而“大道即人心,萬古未嘗改。”在人民大眾審美需求的呼喚下,在全體同道多年的不懈努力下,新北派山水已表現出顯著的主流藝術特征及劃時代意義。

武漢師恩釗北派山水畫教學培訓

必威臨摹是學習中國山水畫的方法之一,一些國畫名家開始學習都是入手。古人講臨畫不如讀畫,臨摹只能掌握表面的筆墨效果,讀畫乃真研究作品的涵義、通體構圖處理手法等等。初學者應一步步走,不能過急,首要掌握筆墨基本功,進一步到生活中體驗,總結前人和他人經驗,逐步地創作出自己的繪畫風格,要離開任何形式的拐棍,走自己的路。對于初學者來說,臨畫、讀畫有同等的重要性。要雙管齊下,眼睛提高了,手才能提高,在不斷實踐中,筆墨技巧也就會如水漲船高一樣上升。